Responsable :
Claudine Dardy, UPEC
Les travaux qui s’inscrivent dans cet axe interrogent les modalités de construction de l’expérience et des pratiques sociales autour des institutions éducatives liées aux champs de l’intervention sociale, de l’animation socioculturelle, de l’école, de la gérontologie.
Il s’agit d’envisager l’état et les transformations qui traversent ces champs, en s’intéressant plus particulièrement aux politiques publiques et aux pratiques d’acteurs qui leur sont liés.
Les enjeux sont appréhendés autour de différents cycles de vie qui vont de l’enfance en passant par la jeunesse et la vieillesse, mais qui s’intéressent également à la classification de populations spécifiques (handicapés…).
Ces travaux doivent permettre d’appréhender les innovations et les expérimentations susceptibles de participer à la transformation des pratiques professionnelles et des politiques publiques sur ces champs.
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